Muzeum i Stacja Grawitacja

Uczennice i uczniowie klasy 5A oraz 6A wzięli udział w wycieczce do Poznania. Najpierw odbył się krótki spacer pod pręgierz na Starym Rynku, a następnie czekało na nas Muzeum Narodowe, gdzie odbyła się niezwykle atrakcyjna lekcja dotycząca fałszerstw dzieł sztuki, poznaliśmy informacje na temat repliki, kopii, falsyfikatu, a także dowiedzieliśmy się, które dwa dzieła zostały w przeszłości skradzione z gmachu muzeum w bardzo ciekawych okolicznościach. Następnie bawiliśmy się w detektywów, gdyż samodzielnie musieliśmy poszukać szczegółów na obrazach umieszczonych w galerii. 🧑‍🎨👩‍🎨🎨
Po nauce przyszedł czas na zabawę – skakanie na trampolinach w Stacji Grawitacji nigdy się nie nudzi! 😎 Nawet nauczycielki i nauczyciel dali się namówić na wyścigi na torze przeszkód, interaktywne gry na trampolinie i na pojedynki, które kończyły się upadkiem na bardzo miękkie pianki i materace. FOTORELACJA

Paweł Bocian

Biegi przełajowe

Dzisiaj, 4 października odbyły się w Szamotułach sztafetowe biegi przełajowe.Nasi zawodnicy startowali w kategoriach: dziewczynki i chłopcy:  młodsi z klas 4 – 6 oraz starsi z klas 7 – 8.
Chłopcy młodsi wywalczyli 🥉III miejsce, natomiast dziewczynki starsze 🥈-  II miejsce.
Wszystkim zawodnikom gratulujemy i dziękujemy za udział w zawodach. 🏃🏽‍♀️🏃🏼‍♂️ Kilka zdjęć – szkolny FB

Agnieszka Pilarska i Lidia Kremer

P.S. Wczorajszy czwartek – 03.10.2024 był ostatnim czwartkiem lekkoatletycznym w tym roku. Dziękuję wszystkim zawodnikom za udział, rywalizację, formę i świetne wyniki. Na kolejnych czwartkach zobaczymy się dopiero wiosną. 👍Agnieszka Pilarska Uczestnicy czwartków

“Samorząd jest to właściwie praca…

“… aby jednakowo dobrze działo się wszystkim, którzy razem uczą się, działają…,
żeby jeden drugiego nie krzywdził, nie przeszkadzał, nie dokuczał…,
żeby świadczył przysługi, pomagał, opiekował się, pilnował porządku i praworządności…
to nie tylko praca, ale i walka… w obronie porządnych, dzielnych i słabych, przeciwko wrogom porządku i sprawiedliwości…”. Janusz Korczak
Dzisiaj, 3 października 2024 r. w naszej szkole odbyły demokratyczne, uzupełniające wybory do Samorządu Uczniowskiego, które poprzedziła kampania wyborcza. W minionym tygodniu wszyscy kandydaci przedstawili nam plakaty, na których umieścili swoje pomysły i własne propozycje do realizacji w obecnym roku szkolnym.

Dzień Chłopaka w SP3

30 września, jak co roku, nasza szkoła wspólnie świętowała Dzień Chłopaka. Nasi mężczyźni mogli liczyć na drobne upominki od koleżanek z klasy, a Samorząd Uczniowski zorganizował muzykę i atrakcje podczas przerw. Chętne osoby mogły ubrać krawat, który zwalniał ich z niezapowiedzianej kartkówki bądź odpowiedzi ustnej.
Wszystkim Chłopakom życzymy samych sukcesów, pogodnych dni i szóstek w dzienniku!🥰❤️
Fotorelacja na FB

Barbra Kalitka z 8s

WE ARE FAMILY#Cogito

26 i 27 września br. pani Dyrektor Monika Kowalska, pani Katarzyna Szablewska oraz uczniowie Maja Czura, Barbara Kalitka i Zachariasz Szymkowiak reprezentowali Szkołę Podstawową nr 3 im. Zbigniewa Herberta we Wronkach w czasie połączonych uroczystości 100 rocznicy urodzin Zbigniewa Herberta, 90- lecia Zespołu Szkół Cogito w Siemianowicach Śląskich oraz XXIV zjazdu Klubu Herbertowskich Szkół.
Jubileusz rozpoczęła uroczysta msza święta, po której uczestnicy przemaszerowali korowodem pocztów sztandarowych i orkiestry dętej przez Siemianowickie Michałkowice na główną uroczystość w Parku Tradycji.
Nasza delegacja została wspaniale ugoszczona przez gospodarzy – szkołę o profilu hotelarsko-gastronomiczną, nie tylko wspaniałą ucztą smaków, ale i wrażeniami kulturalno-artystycznymi.
Dziękujemy za niezapomniane chwile.  Fotorelacja
Jesteśmy społecznością, WE ARE FAMILY#Cogito

3c i 2a w Mniszkach

W miniony piątek klasy 3c oraz 2a wybrały się do Centrum Edukacji Regionalnej i Przyrodniczej w Mniszkach. Celem wycieczki było poznanie dawnych rzemiosł oraz ginących zawodów. Uczniom zostały przybliżone zawody kowala, bednarza, szewca, pszczelarza oraz praczki. Oprócz słuchania na temat tych ciekawych profesji, uczniowie mogli nie tylko przyjrzeć się narzędziom w nich używanym,  ale – odgrywając scenki – mieli okazję wczuć się w danego twórcę. Punktem końcowym zwiedzania muzeum było przeniesienie się w czasie do starej szkoły, gdzie wychowankowie mogli poczuć się jak ich rówieśnicy w dawnych czasach.
Po zwiedzaniu przyszedł czas na warsztaty. Każdy uczeń miał okazję wykonać własną świecę.
Fotorelacja

Anna Ratajczak, Natalia Kaszkowiak-Colombo