Czy warto rzucać talerzami?

“Czy warto rzucać talerzami” – kliknij, by przeczytać
to praktyczna publikacja o tym, jak dzieci i młodzież przeżywają trudne emocje oraz jak próbują sobie z nimi radzić. Książka powstała w ramach projektu społecznego z udziałem uczniów wronieckich szkół i stanowi zapis ich doświadczeń, języka, skojarzeń oraz sposobów reagowania w sytuacjach, gdy smutek, złość, strach, wstyd lub wstręt stają się zbyt intensywne.
Autorzy pokazują emocje „od środka”, przez pryzmat ciała, myśli i zachowań, a następnie proponują konkretne strategie regulacji: od prostych technik uspokojenia, przez szukanie wsparcia, po bezpieczne sposoby rozładowania napięcia. Publikacja łączy perspektywę edukacyjną i wychowawczą z empatycznym podejściem do dziecięcego świata, podkreślając, że każda emocja niesie informację o potrzebach i granicach.
To książka dla uczniów, rodziców, nauczycieli, wychowawców i specjalistów, jako inspiracja do rozmowy, narzędzie do pracy oraz punkt wyjścia do budowania dojrzałej, bezpiecznej edukacji emocjonalnej.

SCENARIUSZ LEKCJI / ZAJĘĆ WYCHOWAWCZYCH na podstawie publikacji „Czy warto rzucać talerzami, czyli sposoby uczniów na trudne emocje”